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渭南作文培训,渭南满分作文

更新时间:2015-08-06 08:22:35 浏览次数:639次
区域: 渭南 > 临渭
类别:小学辅导班
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什么是好的作文?
要让孩子写好作文,渭南博文教育告诉大家,首先必须先明白什么是好的作文(这个角度从阅卷老师的角度),只有明白了什么是好的作文,什么是不好的作文,那么才能写出好的作文。欢迎参加渭南满分作文培训
1、      字迹工整,无错别字。有人说为什么把这个作为好作文的条标准呢,因为大家都知道,作文是老师阅卷的,老师是人,是人就有感觉,老师看到一篇字迹工整和字迹潦草,错别字满篇的作文感觉是否会想通呢?好作文和很好的作文差距不是很明显,但是好作文和字迹潦草错别字满篇的作文分数就差距很大了。所以,字迹是印象。
2、      好的开头。好的开头可以吸引读者继续向下继续阅读,提高读者的兴趣,如果没有好的开头,那么作文就没有了读者往下读的动力,所以,一个好的开头决定了这篇作文的分数段。
3、      段落清晰。一般写作文,老师总是给出总分总三段论格式,其实不然,三段论的文章总是大肚子,有的学生写段和后一段就一两句话,剩下的全在第二段,层次感不强,让人看着很累,所以,我们给出四段形式,按照字数的多少可以进行比例分配80:200:300:80
4、      精致的描写。很多学生作文有两个难点,一是字数少,二是没内容。其实,主要问题在于笼统的表述,没有具体的描写。比如,……说,孩子们经常写,老师说,我说,妈妈说,爸爸说等。这样的表达过于简单,如果把说话人表达时的样子描写出来,如:爸爸摸了摸我的脑袋,把我搂着怀里,慢慢说道……;我心想,距离考试的日子只有一个月了,如果一下子要提升10个名次,风险还是比较大,然后笑着对妈妈说……,这样字数增加了,人物也活了。我们把描写一般分为:语言表达时候的描写,动作描写,心理想法的描写,场景景色描写,人物外貌描写,故事情节描写)渭南满分作文
5、      好的立意。好的立意是指文章看了有正能量,文章不是给自己看的,是给你的读者看,读者看了要向你学习,所以,文章必须要有正能量,比如:乐于助人,宽容谅解,改过自新,爱好学习,勤俭节约,发愤图强,拾金不昧,弘扬正气等。
6、      好的结尾。好的结尾要给人余兴未尽的感觉,就像一些大片,结束了,但是总感觉还没完,要给读者思考的空间,回味的空间,有的学生喜欢自己总结,我的老师就是这样一位有爱心,非常关心我们的好老师。不如一句话:看着老师离开的背影,我伫立良久,仿佛感觉到自己站在了三尺讲台上,正在给一群孩子讲课……渭南满分作文
7、      语言简洁。语言简洁不是简单,是要有句子的节奏感,比如很多学生写人物外貌的时候总是……有着一头乌黑的长发,有着高高的鼻梁,长着一双明亮的大眼睛……,表达有没有错,没有,但是为什么总觉得怪呢,因为打破了句子的节奏感,如果把有着,长着全都消灭了,我们看看:……一头乌黑的长发,高高的鼻梁,一双明亮的大眼睛……句子的节奏感一下子就出来了。渭南满分作文
8、      逻辑正确。编故事,也要符合逻辑,学校老师经常会说,我们要写真情实感,我们要写真人真事,所以,老师为了让孩子们写作文,就去创造活动,结果感觉离开活动孩子就不会写作文了。其实作文,就是创作,别人的故事就是我们的素材,在别人的素材上进行逻辑加工。比如有同学写作文,为了体现老师关心学生,写到自己坐公交车没有钱,然后被老师看到了,本来老师也坐公交车,结果把钱借给了他,老师没钱了,自己走回家了。内容错了么,没有,问题在哪,缺乏正确的逻辑,写的时候,你可以让老师也上车啊,不一定非要让老师走回去,或者你可以说老师身上只有一块零钱,老师把钱给了“我”,自己去商店换零钱,又在公交站等车……
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